Ketika saya masih remaja, saya menunggu-nunggu acara akhir pekan kelompok remaja SMP dan SMA kami. Saya menghadiri semuanya. Sepatu roda? Saya ikut. Berkemah? Pasti. Acara menginap? Tentu saja!

Setiap Rabu malam, saya berada di kelompok remaja sekolah menengah -- sampai kelulusan. Saya menyukai kesenangan dan peluang sosialnya. Sekarang, saya tidak perlu menghadiri pengajaran utama dari pendeta remaja yang luar biasa. Sebaliknya, saya sangat ingin bersama rekan-rekan dan teman-teman saya. Saya tidak pernah bertanya, "Haruskah saya pergi?" Memang, orang tua saya juga memainkan peran besar, karena gereja bukanlah pilihan.

Ketika saya mulai memimpin pelayanan remaja beberapa dekade yang lalu, para siswa sama seperti saya. Mereka menyukai kegiatan kelompok remaja karena hubungan sosialnya. Satu-satunya cara untuk terhubung waktu itu adalah melalui telepon di dinding dapur. Kemudian muncul ponsel. Akan tetapi, anak-anak tetap menyukai kelompok remaja karena mereka ingin terhubung secara tatap muka. Lalu, muncullah media sosial ...

Bagaimana Kelompok Remaja SMA Telah Berubah

Langsung pada keadaan hari ini. Saya mulai bertanya-tanya, "Apa yang salah dengan yang kami lakukan?" Selama beberapa tahun terakhir, kami terus-menerus mengubah keadaan di kelompok remaja sekolah menengah kami. Mengapa? Kami melihat penurunan yang cukup besar dalam partisipasi siswa. Namun, kami melakukan hal-hal yang anak-anak akan mengantre, bahkan lima tahun yang lalu.

Tahun lalu, pendaftaran kamp kami adalah yang terendah yang pernah ada. Kami harus membatalkan dua acara karena hanya dua anak yang mendaftar. Itu juga bukan acara yang tidak efektif; salah satunya adalah tag panahan! Saya bahkan memperhatikan ini (juga terjadi) pada pertandingan sepak bola Jumat malam. Di manakah para remaja?

Dalam frustrasi saya, saya mulai berdoa dan mencari dan membaca. Apa yang terjadi dengan kelompok remaja SMA kami? Ketika saya berbicara dengan para pelayan siswa lainnya, mereka mengalami hal yang sama. Kelompok satu teman berubah dari sekitar 80 siswa setiap minggu menjadi hanya 25 ... dalam rentang waktu hanya satu tahun. Padahal mereka melakukan hal yang sama yang membuat kelompok remaja menarik dan relevan untuk 80!

Jadi, saya mulai membaca tentang Generasi Z dan smartphone. Dampak teknologi ini pada remaja luar biasa, baik dan buruk. Aktivitas seksual menurun. Mengapa? Karena anak-anak tidak banyak berkencan; mereka terus-menerus melihat layar. Akan tetapi, bunuh diri naik sekitar 200%! Mengapa? Media sosial dapat menyebabkan pelecehan, kesepian, membanding-bandingkan, dan ketakutan tentang apa yang semua orang pikirkan tentang Anda.

Saya akhirnya menyadari: Tak satu pun dari artikel ini ada kaitannya dengan Allah, gereja, atau kelompok remaja. Mereka semua adalah tentang keadaan mental remaja. Mereka melihat perubahan besar dalam kehidupan sosial anak-anak sebagai akibat dari smartphone. Siswa saat ini memenuhi kebutuhan sosial mereka dengan melihat layar, mengirim pesan teks, menggunakan Snapchat, dll.

Apa yang Harus Diubah

Jadi, mengapa datang ke kelompok remaja sekolah menengah jika kebutuhan sosial Anda terpenuhi di tempat lain? Saatnya untuk mencari tahu pelayanan siswa untuk masa depan. Bagaimana gereja Anda dapat menjaga pelayanan siswa tetap hidup dan bisa diterapkan?

Saya tidak mengatakan hal-hal ini sebagai orang yang terlalu pesimis. Sebaliknya, kita harus mendahului kemana arah kelompok remaja SMA agar tidak mati.

Banyak pendeta muda menghadapi perjuangan berat karena gereja mereka kaya akan tradisi. Para pemimpin sering kali tidak menyukai perubahan. Jika demikian halnya dengan jemaat Anda, berdoalah dengan sungguh-sungguh bagi para pemimpin gereja. Kemudian, lakukan empat langkah berikut:

4 Langkah Transformasi Kelompok Remaja SMA

1. Evaluasi

Perbedaan apa yang Anda lihat dalam kelompok remaja Anda sekarang vs. masa lalu (baik secara positif maupun negatif)? Apa kekuatan dan kelemahan pelayanan siswa Anda?

2. Rencana

Pelajari budaya remaja. Pelajari evaluasi Anda. Bekerjalah dengan para sukarelawan untuk mengembangkan strategi pelayanan yang efektif. Kemudian, sesuaikan rencana saat dijalankan. Relawan Anda harus ikut serta, dan masukan mereka sangat berharga bagi keberhasilan program Anda.

3. Berikan Visi

Kumpulkan evaluasi Anda, rencana Anda, dan sukarelawan Anda. Kemudian duduk dengan pimpinan gereja. Jelaskan perubahan pada siswa saat ini dan bagaimana para pemimpin dapat membantu Anda membuat penyesuaian yang diperlukan. Selanjutnya, sampaikan visi tersebut kepada orang tua, lalu kepada siswa.

4. Terapkan

Terakhir, saatnya untuk menetapkan tanggal tujuan untuk mengimplementasikan rencana tersebut. Karena perubahannya baru, perlu waktu untuk merasa normal. Jangan membatalkan rencana setelah beberapa minggu. Beri waktu untuk berakar dan bertumbuh.

LeaderTreks memiliki alat bagus sekali yang disebut "Penilaian Pelayanan Remaja yang Disengaja". Opsi Reset mereka juga merupakan pengubah yang signifikan bagi saya. Pembinaan yang saya terima membantu saya memahami apa yang perlu diubah dan bergerak ke arah yang benar. Jadi, pertimbangkan beberapa penilaian dan pembinaan saat dijalankan.

Masa Depan Kelompok Remaja SMA

Jika kelompok remaja SMA tidak lagi mampu memenuhi kebutuhan sosial, kita perlu mempertimbangkan. "Bisakah kita bersaing dengan teknologi di bidang ini?"

Kami dahulu bisa mengatakan, "Grup remaja akan menjadi epik Rabu ini. Jadi, datang dan bawalah teman!" Itu karena kami akan menyajikan banana split setinggi 30 kaki dan melakukan permainan yang menyenangkan. Namun, itu sama mengesankannya dengan permainan yang dimainkan anak-anak di ponsel mereka. Ini tidak lebih menyenangkan daripada kepuasan yang mereka dapatkan dari duduk di rumah berkirim pesan dengan teman-teman.

Jadi, jika kita tidak bisa memenuhi kebutuhan sosial, lalu apa yang tersisa? Inilah aset dan kekuatan terbesar kita: Kita memenuhi kebutuhan rohani anak-anak.

Akhir-akhir ini, pemuridan satu-satu yang autentik telah ada di hati saya. Dan, saya percaya kita harus terus meningkatkan pelayanan kita ke dalam kehidupan remaja. Lagi pula, anak-anak akan semakin jarang datang ke rumah kita.

Model kami didasarkan pada Model Pemuridan LeaderTreks.

Pemuridan untuk Kelompok Remaja SMA Anda

1. Ajarkan pemuridan.

Lakukan ini dalam kelompok kecil setahun sekali. Dukung memacu percakapan tentang apa artinya menjadi seorang murid. Kemudian, pimpin anak-anak untuk menjadi pengikut Yesus Kristus yang berkomitmen sepenuhnya.

2. Membangun hubungan pemuridan.

Beberapa siswa tidak akan langsung menerima hubungan pemuridan. Jadi, mereka mungkin membutuhkan pengajaran dan diskusi dalam kelompok kecil untuk mendorong mereka ke arah itu.

3. Mentor hubungan.

Tim sukarelawan kami memuridkan siswa, satu pemimpin untuk setiap dua siswa. Hubungan ini berlangsung sampai kelulusan. Kami memuridkan siswa yang ingin berada dalam hubungan dan akuntabilitas semacam ini. Karena kami memiliki lebih banyak siswa daripada sukarelawan, saya merekrut orang dewasa lain dari jemaat untuk membantu.

Para mentor ini bukan bagian aktif dari Minggu malam kami. Akan tetapi, mereka aktif dalam kehidupan siswa. Alat utama kami adalah ... ponsel. Kami bertemu tatap muka sebulan sekali di luar kelompok remaja dan berkomunikasi melalui teks dan telepon setiap minggu.

Karena sebagian besar siswa adalah acak di kelompok remaja, hubungan dengan orang dewasa yang peduli ini sangat besar. Ini membantu anak-anak terus tetap beriman setelah lulus.

Kiat Bonus: Pelayanan Orang Tua Adalah Kuncinya!

Dengan semua perubahan di dunia kita, pelayanan siswa akan membutuhkan lebih banyak pekerjaan oleh lebih banyak orang.

Sekarang saya bertemu dengan orang tua pada suatu Minggu malam setiap bulan sementara anak-anak mereka beribadah. Saya menekankan bahwa orang tua adalah penghasil murid yang utama dan memberi mereka bantuan praktis untuk melakukannya. Kebanyakan orang tua tidak memuridkan anak mereka selain membawa mereka ke gereja. Karena kita akan semakin jarang melihat beberapa siswa, peran orang tua dalam mengajar anak-anak untuk mengikuti Kristus akan menjadi vital bagi pertumbuhan dan kesuksesan rohani mereka.

Dengan semua perubahan di dunia kita, pelayanan siswa akan membutuhkan lebih banyak pekerjaan oleh lebih banyak orang. Akan tetapi, kelompok remaja SMA masih bisa berkembang. Baik orang dewasa maupun siswa perlu berusaha untuk maju ke depan di mana pelayanan tertuju. (t/Jing-Jing)